护理系组织开展2013年护理系基础护理技能大赛

为激发中青年教师钻研护理操作技能的热情、不断提升工作能力和业务水平，2013年12月3日，护理系组织基础护理教研室中青年教师进行基础护理技能比赛。比赛由护理系主任王慧玲主持，基础教研室谢秀茹老师、田芬霞老师和陈巧力老师担任了比赛评委，护理系全部教师参加了此次活动。陈树君校长、教务处李怀珍处长和孟羽俊主任评委成员应邀出席了比赛。

首先，王主任对简要介绍了比赛的意义和目的，通过举办中青年教师基础护理技能比赛，促进教师护理操作技能标准化、规范化，提高护理课堂教学水平，同时达到教师间相互交流、相互学习、共同提高的目的。

随后，基础护理教研室参赛教师按抽签顺序进行了比赛。本次比赛的项目包括：肌内注射法、青霉素过敏试验法、密闭式静脉输液法、口腔护理、无菌技术和铺麻醉床。每位教师分别随机抽取一项操作参赛。

董楠老师作为第一位参赛教师，展示了无菌技术操作。在比赛中，董楠老师衣帽整洁、仪表大方、语言流畅，铺无菌治疗盘、倒无菌溶液、带无菌手套等操作动作利落，精神饱满，体现了很强的无菌观念和节力原则。

林芳卉老师参赛的项目是青霉素过敏试验，青霉素皮试液的配制、皮内注射等操作动作熟练，程序流畅，在与模拟患者沟通过程中，语言亲切温柔，指导到位，在护理患者过程中充分体现了人文关怀的内涵。

徐志钦老师进行了口腔护理的操作，病情观察、牙齿清洁等步骤认真、细致。李娜老师参赛的项目是铺麻醉床，操作动作迅速，大单折角、铺中单与橡胶单、套被套等充分体现了节力原则，病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则，床单位整洁美观。牛杰老师和刘霞老师分别进行了密闭式静脉输液的操作，两位老师操作中正确执行无菌操作和查对制度，操作规范，护患沟通有效，配合良好。

王主任对比赛作出了总结。陈校长最后发表了讲话，指出基础护理教研室参赛教师表现自信，操作熟练。在实训中需注意七步洗手法的应用，以及药品、治疗卡、患者的三次核对。在今后护理人才培养中，注重视频等辅助教学手段的应用，将学生人文素质、思维逻辑的培养贯穿于教学中，体现以学生为主体，教师为主导的地位。

护理系

二〇一三年十二月十日